Проект
Погружение в профессию через практические мероприятия проекта «Билет в будущее»
В сентябре завершились практические мероприятия начинающего уровня проекта «Билет в будущее» по ранней профессиональной ориентации для учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций Андроповского района, которые проходили на базе ГБПОУ КРК «Интеграл». За весь период участниками профессиональных проб стали обучающиеся общеобразовательных организаций № 7, 9, 10, 11, 14 Андроповского района. Ребята поделились положительными впечатлениями на официальных сайтах школ, социальных сетях. Профориентационные события проходили под руководством опытных педагогов.
Наставник Гринько С.Н. по компетенции «Графический дизайн» познакомил обучающихся с профессией графического дизайнера (одно из направлений это оформление окружающей среды средствами графики - полиграфический дизайн). Ребята выполнили практическое задание - разработка принта для футболки из портрета с эффектом двойной экспозиции в программе Photoshop.
По компетенции «Предпринимательство» под руководством Кныш М.И. обучающиеся научились оформлять свой личный бюджет, а значит, разобрались с тем, что такое бюджет, доход, расходы, дефицит, профицит бюджета. Применив на практике расчеты, каждый из участников увидел, взаимодействие и движение средств, которое осуществляет ежедневно и ежемесячно.
На практических мероприятиях по компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» наставники Колесников Б.А. и Улыбашев А.В. познакомили ребят со специальностями и профессиями на предприятиях транспортного комплекса – автомеханик, мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей. Используя, специальные приборы выполнили несложный ремонт двигателя автомобиля, а именно системы газораспределения.
В рамках пробы по компетенции «Поварское дело» учащиеся под руководством наставника Мокряк Е.Н. приготовили Фритта́ту (фритата; итал. frittata) — итальянский омлет, который готовят с начинками из сыра, овощей, колбасы или мяса. Научились оформлять и подавать это блюдо различными способами, определять показатели качества: внешний вид, вкус, запах.
Большой интерес у школьников вызывает область информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). По компетенции «Программные решения для бизнеса» наставник Малышев О.К. познакомил участников с специальностями и профессиями в данной сфере и предложил разработать программу Приветов в программном обеспечении «Visual Studio 2019».
В современном мире профессии очень быстро меняются, появляются новые и для их выбора в меняющемся мире мало знать, какие профессии существуют. Важно уметь выбирать свой путь. Для того чтобы выбрать свою траекторию развития, важно понимать себя, свои сильные и слабые стороны, осознанно принимать решения.
Желаем нашим юным участникам успехов в поисках себя и своей профессии!
Наставник Гринько С.Н. по компетенции «Графический дизайн» познакомил обучающихся с профессией графического дизайнера (одно из направлений это оформление окружающей среды средствами графики - полиграфический дизайн). Ребята выполнили практическое задание - разработка принта для футболки из портрета с эффектом двойной экспозиции в программе Photoshop.
По компетенции «Предпринимательство» под руководством Кныш М.И. обучающиеся научились оформлять свой личный бюджет, а значит, разобрались с тем, что такое бюджет, доход, расходы, дефицит, профицит бюджета. Применив на практике расчеты, каждый из участников увидел, взаимодействие и движение средств, которое осуществляет ежедневно и ежемесячно.
На практических мероприятиях по компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» наставники Колесников Б.А. и Улыбашев А.В. познакомили ребят со специальностями и профессиями на предприятиях транспортного комплекса – автомеханик, мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей. Используя, специальные приборы выполнили несложный ремонт двигателя автомобиля, а именно системы газораспределения.
В рамках пробы по компетенции «Поварское дело» учащиеся под руководством наставника Мокряк Е.Н. приготовили Фритта́ту (фритата; итал. frittata) — итальянский омлет, который готовят с начинками из сыра, овощей, колбасы или мяса. Научились оформлять и подавать это блюдо различными способами, определять показатели качества: внешний вид, вкус, запах.
Большой интерес у школьников вызывает область информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). По компетенции «Программные решения для бизнеса» наставник Малышев О.К. познакомил участников с специальностями и профессиями в данной сфере и предложил разработать программу Приветов в программном обеспечении «Visual Studio 2019».
В современном мире профессии очень быстро меняются, появляются новые и для их выбора в меняющемся мире мало знать, какие профессии существуют. Важно уметь выбирать свой путь. Для того чтобы выбрать свою траекторию развития, важно понимать себя, свои сильные и слабые стороны, осознанно принимать решения.
Желаем нашим юным участникам успехов в поисках себя и своей профессии!
